,
张瑛总是选择用自己作为讲解对象,
为一名拷问助教老师,
用自己的
为同学们循循善诱也是应该的
“1
制开
——这个不锈钢的两边可以扩开老师的嘴
,并且无法合上,
这个时候
会不由自主的
来,待会同学们帮我
上的时候注意不要
滴到地上,
可以用手拽住老师的
发,让老师
仰天,这样可以防止污染环境。
“2鼻钩——这个钩在老师的鼻
,让老师鼻孔朝上,
对了,同学们在使用之前要用手电筒照一照看看老师有没有鼻
,
虽然老师平时很注重仪容贞洁,但是如果有的话可以用镊
一
一
掉,
另外鼻孔也是非常
的,同学们如果有兴趣,也可以用一些卫生纸卷起来,
逗
和
老师的鼻孔,这样可以起到凌辱女囚的效果哦,当然也可以适当
填充一些
在鼻孔里面,
也能起到一些羞辱效果。让女囚更快的
神崩溃,以便拷问
报来”
“3
夹
(带电)同学们看到另一端的橡
没有,
先把夹
夹住老师粉
的
,把这个橡
拉的很
,
将
完全绷直拉
来,然后打开电开关,先让老师乖乖的
被从
腔里面拽
来,
当然今天没有带辣椒
,否则加了辣椒
再电击会起到事半功倍的效果。
当然,这个要
合开
使用,不然老师可不会就范的哦”
“4火锅筷

的火锅筷
可以在老师被同学们
制开
的时候
到老师的
腔
,
挑拨老师的
,让老师
吐
大量的胃
,这么
的好
是保持
腔的
,
包括后期同学们需要用

老师嘴
的时候,也可以先
开老师的嘴
,
用火锅筷
搅动老师的
咙
吐胃
,
这样把臭臭的


老师嘴里的时候,是最温

的呢”
张瑛张嘴用火锅
筷
指了指自己的
咙,只见粉
的
咙越发诱人。
“同学们,那么我们开始吧,赵武你组织一
”
赵武关系
,以后肯定是要留校的当教官的,
这样以后是可以随便
待自己的,张瑛想着
该拍还得拍,因此什么时候都是让赵武先。
“好的,全
起立!排队!”赵武一声令
,
全班同学有序排好队伍来到讲台,接着以张瑛老师为中心围成一圈。
“嗯,很不错”张瑛说着当众跪了
去,
粉
的脸
仰
看向双
间微微隆起的同学们,
在同学们面前噘着
,
着
。好像一条母狗一般。抬起双手将

给赵武。
这时张瑛环视了一圈,发现同学们都很拘谨很
张,张瑛跪在地上单手
嘴一笑,
“现在老师是教学用
状态,大家不用拘谨更不用尊重我,赵武,你先给
个示范”
“好的,老师”
赵武甩手挥向跪在地上的张瑛
“啪啪”,左右两个耳光打的张瑛
目眩,但好在并未太大力气,更像是在去自己刚才的威风。
“跪好了,
!告诉大家教学任务”赵武轻蔑看向张瑛,与张瑛对视一刹那,张瑛立即面红耳赤心
加速,卑微的回答
“是。”张瑛瞬间羞红了脸
,刚才一脸神气的样
瞬间
然无存,
跪在地上彷佛自己是教室里最卑微的存在,任何人都可以吐
在自己嘴里,
撒
在自己脸上,把自己的
拉直,用钉
把
钉在桌
上,让自己一边学母狗嚎叫,
一边

打自己的
,想到此
更是
的一塌煳涂。
只是还必须要脸
上装
一副一本正经的样
,
虽然被去了威风,没了神气,但是正
的教学范儿还是要装一装的
“斯~啪”
“大声
!”张瑛又被赵武拽过
发扇了一耳光