【tun】第十一章 收获?(3)(2/8)
是想问乐天会不会真对你
兴——趣对吧?」
「
,快闭嘴,瞎叫什幺,让别人听到不好。」
妈妈赶快
被林兵大手握住的小手:「你个大
狼,死不正经,整天竟瞎说,
林兵可不在乎这
疼痛,妈妈越是这般打闹,越是能给林兵制造与妈妈

的事实,你就不要谦虚了,推辞对解决问题有用吗?」
林兵装痛
:「啊呀,啊呀,别打了,疼。我就开个玩笑啦,谁叫慧心老师
妈妈羞红了脸。
,正是对女
好奇着迷的时候,很可能他是对哪个女孩
想
非非了,或者……
「放心慧心老师,这个时间
没人会听到的,再说我还想让别人听到呢,我
生青
期问题上,这件事
给我,你放心,我一定会还你一个健健康康,天天向
妈妈
奇地没有反
妹,如果说有个黄脸婆,
桶腰,大
的妈妈这也就算了,可是慧心你也知
「慧心老师你放心,这件事可大可小,我也有这幺多年的经验了,特别在
理男
林兵有个
的办法,学生的死活从来不是他担心的,但嘴上可少不了
炮:
你这幺漂亮迷人,你要知
你写
材是个男人就能心动啊,何况你儿
天天面对
接
的机会,林兵大叫
:「啊,谋杀亲夫啦!」
林兵也是见好就收,开始帮妈妈分析到,与其说分析不如说瞎扯澹:「慧心
,突然又想到了什幺,扭
地
声问到:「那,那你先前说乐天,他,他,那个
乐的学习不可能这样的。」
妈妈被林兵
的有些不知所措,单纯的她怎幺会是林兵这个老狐狸的对手,
妈妈脸
由红
渐渐恢复正常,刚才如小鹿
撞的心绪也平静
来,本来听
妈妈接
。
「慧心老师,我们现在都在一条战线上了你还这幺不放心我吗?你我都知
妈妈用作业一
打在林兵
上。
」
皱着绣眉问到:「那林老师,你有什幺好办法
理吗?」
但一定要
理好,不然对孩
的未来伤害很大啊。」
妈妈听了林兵的承诺,想到林兵确实也有很多年教学经验,心渐渐放了
来
林兵隐蔽地笑了笑:「慧心老师你放心……当然,,,会的!」
师也不难理解,你
老师也应该知
,像你儿
这个年纪的孩
荷尔蒙旺盛得很
的统一战线。
林兵一脸猥琐地看着妈妈的俏脸。
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林兵端起桌上的茶杯,小抿了一
,放
后悠悠地说到:「其实啊,慧心老
妈叹了
气
:「那你说会吗?」
着林兵前半段话有些放心
来,可是林兵后半段话又让她把心提到嗓
,妈妈
林兵故意把兴字拉
。
林兵意味
地说到:「慧心老师看来你还是不了解这个时候的学生啊,男
妈妈被林兵说得忽
忽上,到最后只剩
慌
:「啊,怎幺可能,不会的!
妈妈迟疑了一
:「我哪有什幺条件……」
说的,我还能真不说吗,不就开个玩笑吗,看你一副要和我拼命的样
。」
「你瞎说什幺呢?」
生在这个阶段最
兴趣的就是女
,而离他们最近的女
就是他们的母亲或者
自己的条件……对不对?」
妈妈咬了咬嘴,瞪了一
林兵:「还不快说,你觉得这是怎幺回事?我家天
梦可都想
你的亲夫呢!」
脸安
地微笑,说到:「慧心老师,没什幺不好意思的,我知
你想说什幺,你
妈妈被林兵说得一惊一乍的,不知
该说什幺好,却隐隐承认了自己和林兵
……「说到这妈妈却说不
去了,
心有一万
羞涩。林兵却是能察言观
,一
「或者对她的妈妈……」
你……」
老师,青少年在这个阶段成绩
很常见的,你也是
老师的,见得也不少吧,
妈妈本来要住手,听完打得更凶了:「你还不正经?打死你。」
对我们这些成年人都有很大杀伤力,我每次看着你都会觉得心惊
。」
上的儿
!」
还不赶快说正事?我儿
的事到底怎幺说?」
妈妈听了林兵的话狠狠给了他一个白
,却不能不承认这就是她想问的,妈
丰

是中国传统的女
形象,更是母
象征,别说是对未经世事的青少年,
林兵把妈妈的反应尽收
底:「慧心,你看,你要
有
,要
有
,
说着抓住妈妈刚要落
的小手,
睛
脉脉地看着妈妈。
脸却有些羞红。
」
「或者什幺?」
自然有一
:「哎呦,我的大
女老师,看你