恐慌(2/3)

他听到老师在问：“你有中文名字吗？写在这里好方便以后名。”

站在林燃的对面，隔着一张球网，对面的人被分割成一个个小块，林愚也不好多看，一个发球向伙伴打去。林愚和伙伴都是新手，林愚稍好一，但也都是半斤八两，他们虎虎地已经打了好几局，一看旁边的人还在第一局中胶着博弈。林愚和伙伴对视一后偷偷笑起来，笑实力的悬殊对比。

重回球场，林愚还没有从刚才的事件中缓过神来，看着羽球在空中划抛线，他总是慢半拍，或者恍神地任由它砸在自己的面前。伙伴放肆地笑起来，宣称对面的场地果然风不好。

讲解动作完毕，大家分散开练习。由于场地有限，林愚一伙人动作稍慢，场上已经没有了空间。等待过程中，他在场搜寻，看到林燃已经开始和同伴挥拍，步法和姿势极其专业，像极了他在电视上看过的羽球运动员。

老师好像听到了面的动，灿烂地笑着：“我看起来不像老师吧哈哈哈，我也是今年研究生刚毕业，才来到我们学校工作哦～”

林愚以为她是踩到的同学，于是回应。

那边刚好一局打完，林愚大脑一片空白地，打算走过去捡球，还没走几步，林燃已经弯腰捡起来，把球递了过来。两个人的指尖短暂地接后又分离，林燃的指尖冰冰的，

“同学们，我们集合准备上课了。”

老师先示意其他人脱掉外，去拿羽球拍，林愚刻意放慢脚步，磨磨蹭蹭地在老师边走过，假装自己上哪里脏了，弯腰去看。

林愚觉自己拖的时间太久了，对面的伙伴已经在向自己招手，于是他只好站起，在远离的过程中，他听到老师在复述他的名字：“……燃，林燃？”

伙伴在林愚对面嚷嚷着那半场风不好，要和林愚换位置，林愚当然是求之不得。走过去站在林燃旁边，林愚装作很的样，又向拉了拉衣链，顺便把在t恤中的项链扯来。对面伙伴瞄了半天角度，一个发球，羽球便轻飘飘地掉落在斜对面的林燃脚。

大家这才纷纷发明了的声音，火速和老师打成一片，林愚也被这乐的气氛染着，咧着嘴无声地笑。

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女生笑笑答好，然后走到人群中间：

他本来想大大方方地注视着林燃的睛，然后完地微笑，说一句谢谢，可是现实总是骨的，林愚在那只手伸过来的时候，已经忘记了一切先前规划，视线只敢盯着球的羽翼，嗫嚅地说了一句：“谢谢。”

风不好？——林愚在休息的间隙看着林燃打一个个有力的扣球，球拍和球之间发响亮的爆裂声——对这说法嗤之以鼻。

第一节课例行的当然是要名，林愚站在了队伍的最边上，在久的沉寂中，一名男生自告奋勇担起课代表一职，从老师手中接过名单一一念。

指尖向动，在最后一个名字上停了来，课代表好像有些为难，他向老师示意，林愚好奇地看着他们。

老师看到林愚等人的局促，走过来大手一挥：“那边场地也可以打，你们各占一个半场嘛，反正也只是练习。”老师指着林燃的那个场地说。林愚心一阵喜悦，跟在同伴的后走去。

大家拿好装备，在简单的之后，聚成一个半圆听老师讲解基本动作。林燃就站在林愚后，于是林愚便时不时地和边的伙伴搭话，大大地斜过来，这样余光能够完地将他容。

后一人从林愚边走过，察觉到他的视线，于是便也看过来，林愚在这短暂的几秒钟中，牢牢记住了他密的眉和邃陷的窝，那双黑漆漆的珠为他增添了几分忧郁。

他糊地说：“有。”说完接过名册写了起来，

【好奇怪，这么激烈的运动都没能让他起来】林愚在心里想。

“老师好年轻哇！”

于是“林燃”这两个字便牢牢地印在了林愚的脑海里。

双方再次换了场地，这一把以林愚失了角度的球落地作为结局。但林燃这次没，他只是瞟了一落

很快，有空余的场地腾了来，林愚和伙伴决定再打最后一把之后转移阵地，不再叨扰手们过招。

林愚讶异地和边的同班换了一个神，后更有女孩小声地说：

老师凑过去看着名单，好像想起来了什么：“哦！是那个外籍同学！”，说着向林愚的方向看来。林愚顺着视线的轨迹回，黑曜石项链砸在拉链上，发清脆的响声。