家中的niaonu(14-25)(2/5)

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九.爲防止其用手撕扯,白天在校期间双手一律握拳并固定,晚上解除握拳固定,将双手约束在两侧。

周六的早上,我起的很早,不知爲什么有失眠了,脑里想的都是关于小萱调教的问题,总觉我跟妻这一周的调教忽略了重的东西,想了一会我恍然大悟~这一周小萱几乎没憋,虽然被大家嘲笑,虽然能随时都,但是我跟妻却忘记了本的目的——憋!!看来这个星期的调教完全的不能算是成功~~不行,计划得继续改变,不改变的话小萱的学校生活过的就太轻松了。我打开电脑翻了上周制定的计划,果断的直接删除,这计划不太靠谱,打开文档我重新编辑着我的调教计划,这次的计划应该就是最终的计划了,这次写好不再改了,改来改去的调教的度太慢了,写完打印来放在屉里,随时都能看。关于对女儿小萱行憋调教的最终计划书-

三.在校期间纸不予更换,每天午餐加少量肌松弛剂跟利剂,每天早、中、晚各排一次,每次300-500ML(据其表现而定),其馀时间一律不准

四.爲增加羞耻,所穿裙一律不过膝盖,隻允许穿

胀痛~~一阵阵的胀痛从小腹蔓延开来,被取消了早上机会的小萱此时正忍受着来自膀胱里洪的阵阵冲

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十.每周日清晨允许排空膀胱,排空后一天不准,并包纸,允许而不受惩罚,但不予更换,直至周一清晨回学校之前在行更换。

还是很生气,吃完饭上来找小萱算账了。小萱什么都不说,隻是在那里泣着。午后的的照着大地,小萱独自一个人坐在楼的平台上,看着自己的杰作独自的发呆,这时候王老师来到小萱的后轻轻拍了拍她问到:“怎么了?谁欺负你了?”委屈的泪再次夺眶而,小萱说:“大家都不喜我,都说我随便丢人,我该怎么办呢~~呜呜~~~”“没事的,老师给你了这个权利,想,不要其他同学不就好了,小萱是个聪明的孩,怎么会不明白呢?以后谁在欺负你老师批评他~好了不哭了。”王老师低声的安着小萱。

二.在校期间,必须在老师监督每天喝7-9杯,不得偷懒,如发现偷懒的况酌加喝1-2杯。

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十一.如一个月的周期检验成效合格,将一个阶段:不借助任何外力行憋、限,期间的罚力度将逐渐加大。

虽然隻是微量的利剂跟松弛剂,但是对憋着的小萱来说还是起到了作用,一午的时间,小萱的纸里面就已经是漉漉的了,即使这样,也没能缓解小萱那一阵阵的意。晚饭前,又到了的时间了,依然是那个量杯,依然隻400ML,然而这次小萱却没能忍住,多来了很多,没办法,隻能接受多喝一杯,并且第二天早上不能的惩罚,晚饭过后,老师给小萱吃了一片西瓜,喝了一杯半,领着小肚微微鼓起的小萱去场散步去了。9锺散步回来后,小萱又被迫喝了1杯半的,休息了半小时后,王老师说话了:“快10了,该睡觉了,上床去吧,爲了防止你晚上撕扯,我得把你得手固定在两侧”不顾小萱的抗议,王老师迅速的把小萱的双手绑在了两侧,看着直直躺在床上的小萱,王老师满意的关门去了,这一夜小萱辗转难眠,不时被那一阵阵意憋醒,就这样,一直熬到了天亮,直到小萱要去找王老师要求的时候才想起来,由于昨天的错误,自己早上已经没有的机会了,委屈的泪顺着小萱的脸颊缓缓滴

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六.如要门,必须喝够3杯以上门期间没有机会,并穿并加锁,如发现有况,不予更换。

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的睡了一夜,周一5锺我准时起床,爲小萱准备她穿的衣,由于在校的5天都不需要换,所以我隻准备了一条,约束带是T字形的那,质地柔,有一定弹带有金属锁扣,可以完全将纸固定在小萱的小PP上。一件连衣裙,当然我故意买的小一号的,裙摆隻到小萱的大,隻要是坐着,纸一览无馀。爲了以防万一,我顺便准备了一条胶的,一周不更换纸对于已经适应了随时的小萱来说本不够,如果气味太大就隻能在纸外加穿这层密封良好的了。昨天已经跟王老师代过了,约束带的钥匙隻有我跟王老师手里有,连妻也没有。而且小萱喝的杯我已经准备好了,是那500ML的塑料杯,昨天就已经给王老师了,这次王老师绝不可能再像上周一样对小萱宽容了。一切准备妥当,我准时叫醒了小萱,让她去厕所了个痛快,洗淨小PP,给她穿上了纸并用约束带固定好,咔的一声上锁,大功告成。给小萱上连衣裙,我看了看表7锺,带小萱吃完早饭,看着她喝一杯后,我准时把她送去了学校。

就这样在各言论和嘲笑声中小萱度过了难熬的一周,现在的她随时随地都能来了,也不再害羞。周末我跟妻准备把小萱接回家,在学校里小萱的班主任跟我们说:“小萱表现不错,除了大便以外没有去过厕所,基本上都是在教室里,而且从一开始的害羞到现在基本上隻要想了,成果还不错。”我跟妻,这一周在学校的调教基本上已经消灭了小萱的羞耻,至少她能在别人面前轻松的来了。一步就是周末带她去街上检验一这一周的调教成果了。如果达到预期效果,那么就可以一阶段的调教了,小萱向着小的目标又迈了一步。

七.调教以一个月爲一周期,周期结束后检验调教成效,如不合格加重罚力度。

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在学校的节课,小萱还算不错,没有任何意,课间的时候,王老师把小萱叫办公室,给她喝了一杯,说到:“你爸爸昨天已经给我代好了,这一周你的纸一直穿着,除非大便时候可以脱掉,而且无论你什么时候大便都将失去后面一次的机会,并且还要再喝一杯,知吗?你最好能好好憋住,不然会很麻烦的。”小萱低看着自己的两间那粉红,小脸有些不自然起来,无奈老师已经说了,隻能答应。第二堂课是数学课,也是王老师的课,结果课上到一半的时候小萱就有坐不住了,在椅上来回的扭动着,王老师看也没看小萱一,继续着她的滔滔不绝,小萱举手了:“报告,老师我想。”同学们都差异的望着小萱,她不是有特权可以随时吗?怎么这回不了?再低看向小萱的裙面后大家哄堂大笑。“我说她怎么不随地了,原来是包着纸呢,哈哈哈。”“快看!快看!纸被锁在上了呢,原来是自己没法了啊~~”王老师轻咳一声,说到:“好啦,继续上课,小萱你不准去,忘了办公室里我跟你说的什么了吗?”小萱摇着颤声说到:“没~没有”“那就坐吧,继续上课”王老师不在理小萱,直到的二节课结束,小萱再次被叫去了办公室喝,这次的喝会让小萱的小膀胱严重告急,不所料的持上完第三节课,小萱泣着挪到王老师的办公室,“王老师,我真的想,快憋不住了,呜呜~求求你让我去厕所好吗~~求你了”“不行,还不到让你的时间呢,中午吃饭前你来找我,我让你,其他时候就不用来了,回去吧”王老师直接拒绝了小萱。没有办法的小萱隻好忍着意蹭回了教室,继续坐在椅上扭着小,忍着那要决堤的洪。好不容易熬到了中午,也隻是了一,小萱赶忙去找王老师,结果王老师却拿了一个400ML的量杯~~告诉小萱:“中午这次,你隻能满这个小杯,如果多了,晚上就不能再了,而且还要多喝一杯。”小萱无奈的,任由老师带她去了教职员专用的厕所,解开束缚,准备,正要,老师却说,“不要坐在桶上,这样我没有办法确定你了多少!蹲在上面,我给你接着。”说话间老师抱起小萱让她蹲在了桶上,拿量杯对准了小萱的,“好了,吧”隻听着一阵细微的声,一个400ML的量杯看就要住满了,“停,不准了,如果来了,你晚上就不要再了!”小萱赶忙夹生生的把没完的憋了回去。那觉让小萱一阵,一坐在了桶上,王老师什么都没说,拉起小萱给她穿上纸锁好约束带,领着小萱回到了办公室,给她拿了准备好的午饭(当然是加了微量利剂跟肌松弛剂的),看着小萱吃完,又让她喝了两杯才让她回到了教室。

以上所有调教都依照计划行,无特殊原因,将持到小萱彻底成爲小爲止。

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一.自周开始,小萱必须穿,爲防止私自脱,需用约束带约束并加锁

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写完这次的调教计划,并打印完成,我才发现自己还没吃饭,早已饥辘辘了,起叫醒妻跟小萱,一起去吃饭,吃饭后我带着调教计划直奔学校,去找妻的同学商量并代小萱从周一开始的调教计划。对于这样的调教小萱能否接受还是个未知数,一切答桉都将在周一揭晓。

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五.在家期间,每天固定喝10杯,排时间爲每天早上起床后跟晚饭前,每次固定爲300ML,其馀时间不准,如果发现偷,剥夺一时间段机会,并罚喝1杯

八.如发现偷况超过三次,放弃纸改用锁,并控制其排量跟排时间,直至其改正爲止

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