六、ru学(2/5)

“刚才，谁说我傻b？自己站起来！”几乎是第一时间，我大起声音问了句。

一两秒的延迟后，台也响起了掌声。

初来乍到就被小瞧还不予以还击的话，等待我的将会是一个“弱”的评价和变本加厉的恶劣对待。

她一手托住我的肩膀，一手挽起我的膝盖弯，用公主抱的方式把我举到她的x前。

“是的。”

“啊！在这之前……”

耳朵里被各式各样的声音挤满。

连叹的时间都没有，我的左脸就结结实实地中了一拳。

一时难以定位那不怀好意的声源。

当然，我绝不是说我真的浮起来了，我脑袋里用来定位的官仍旧在发挥它的作用。

小玉老师递来一粉笔。

就在刚才，我被云宝击倒的时候，脑袋撞到了讲台的边缘。

我接过，在黑板上写“唐浅”二字后回过，再次面向同学们。

最大想是：一个看起来全是nv孩的班级。

“大家好，我叫唐浅，因为父母调换工作的原因转这里，接来的三年将与大家共同学习，希望能好好相。”

……

从痛扩散开来的酸胀和麻痹几乎要让我吐来，直到——

“发好短！”

“嘴g净！云宝！”小玉老师声了，严厉地。

直到我的视线绕过左侧和前排，看到她为止。

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“……你在说什么呀，这不是理所当然的事吗？好了好了，别在窗外指指了，多没礼貌，来吧来吧。”

她坐在教室靠窗那一列的倒数第二排——传统的主角专座上。

可惜并不奏效。

“是说发的颜se吗？”

“是你说的吗？那个j掸。”我伸手指向她。

我稍微睁开因剧痛闭的双，便被那一束金hx1走视线。

……

也没去思考前的形科学还是不科学。

原本站在教室倒数第二排的她，在我与小玉老师的短短一瞬间可能连02秒都不到，甚至没有让我听见任何的脚步声，就冲到了讲台上的我的面前？！

要知，一般况

稀稀落落的迎掌声中，有来自同学们的小声议论。

“他是个贫r耶！”

“总觉得他神有凶恶？”

“发？”

……

是个nv生至少看起来。

“还有什么问题吗？”

……

等再把视线转向云宝那一侧时——她已近在前！？

”她有些抱歉的样低，又看了看教室的前门，“准备好自我介绍了吗？”

我的t缓慢而轻巧地飘起来为止。

……

“大家迎。”小玉老师带鼓起掌。

我环顾教室，从左至右，由前到后，途中和几双好奇的视线对上。

“傻b。”

我只好表示合。

“大家注意！”踏上讲台的小玉老师拍了几次手，埋在单人书桌上的同学们纷纷抬起来，他们的目光自然而然地，落在了我这个陌生人的上。

“是的，”从宿舍楼一路走来的我已经见到太多，终于忍不住发问了，“小玉老师，就拿你们班来说，你看，这个班上有h发的，蓝发的，还有紫发和灰发，后面还有个粉红se的卷发……”

朝一边倒时，我角的余光里映她冲刺线路上一抹彩虹拉般的余韵来。

你得知，粉粉的发se放画里也许很可ai，但是现在现实中就令人有些吃不消了。

被喊作“云宝”的氓找茬彩虹杀特扶她少nv怒气冲冲地盯着我，用斩舰刀一样的目光。

只有她的课桌上没有书，也只有她没着制服，穿了有些松垮的运动装——此刻正翘起一条，嘴里的香糖被刻意嚼喳喳的声音。

“他多少岁啦？看起来好老。”

“n1taa说谁是j掸？！”她放翘着的，用像是要撞到天板的气势着一j掸似的发恶狠狠地站了起来。

“贵校对于发方面的要求是不是太过宽松？”

说完上述早已定好的谎言后我鞠了躬。

……

……

有低看课桌的，有抬看我的，也有和其他同学面面相觑的。

……

“安静！理伤者要！”抱起我的“她”开了，声音从上方传来，冷静而有力，让人安心。

我是说，有什么人靠近我，将我抱了起来。

心里就想着一件事——

c，这家伙有帅啊。

“好了。”我正了正自己的衣领。

“阿浅，你也少说几句，拜托。”小玉老师在我后无奈地低语。

在这里不得不提一，她的发se——我的意思是，你知的，班上总有几个这人，没有本事也不好好学习、在学校找不到成就就只好依靠莫名其妙的违规和找茬来填补自己自尊的空虚，装一副混混模样的自卑者们。

“颜se怎么了？”

“她就是我今早对大家提过的转校生，来，介绍一自己。”

摆一席“我喊你傻b你又能拿我怎么样？”的无赖气场。

“当然是说你啊，j、、掸、。”我发现这四个字似乎相当助她的怒火值。

“呜哇，他的声音好低！”

而且好些nv孩都似漫画角se般涂着夸张的发se。

我没觉得疼。

这速度绝非一个单纯的“快”字能形容。

“诶——！那，那，那边那个彩虹的杀特，也是天生的发se？”

尽小玉老师刚才说过这个彩虹的发se是天生的，我还是到难以置信。

小玉老师似乎和云宝发生了不小的争吵，同学们也七嘴八的叽喳起来。

“那我就领你去了。”

“你居然还问‘怎么了’，难你们不学生染发的吗？”

……

嘈杂的教室瞬间安静了来。

她歪着脑袋，靠在椅背上，吊起角，挑衅地看着我，一只手的拇指得关节咔咔作响。

诸多言论与想中，有一句令我右侧的了。

轻飘飘的。

但是，就算是这些人，这些过早打耳钉的白痴们，也不会蠢到把自己的发成赤橙h绿青蓝紫的彩虹se。

来自同学的惊声尖叫，来自老师的急切关心，还有愈演愈烈的耳鸣。

“染发？不不，这是他们本来的发se。”

……