extrab1ooandgro91（绽放与成长）(2/3)

喻谌坐在箱里刷手机。她原本想什么都不、像隶一样在安静的黑暗中等待被开箱，但时间实在是太了。三十分钟可能是尤尼基骑了共享踏板行车才用的时间。尤尼基总是在喻谌需要帮助的时候极其及时地现——她甚至会为此中断她的其他日程。大概就像喻谌在风岛去超市经常去程三十分钟、返程五十分钟，推着箱和喻谌和车应当将显着减缓尤尼基的速度。

开箱的场景一也不香艳。喻谌困得几近睡着。她不是一个会在无光的环境中时间刷手机的人。她被晃醒。风衣的角皱着窝在边。发着。睛因为睡觉有些。

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喻谌抱住尤尼基。她用脸蹭尤尼基的脖颈。她的妆淡，粉底又级，不会在尤尼基褐的肤上蹭一异。她问：“你可以打我么？”

喻谌半推半就地放任尤尼基把她压在床上。这不是她第一次听见尤尼基·法曼有若鬼的言论。一如既往地，她完全没有抵或恐惧，只是觉得有趣并因此兴奋起来。尤尼基从不知哪里摸

“我没有恋童癖。”曾经的尤尼基说，“如果你一直表现得像小孩，我会想照顾你，却不会想和你发生关系。”

喻谌以为然。在风岛现在她的生活里以前，喻谌也是会与同学们拿自己的萨德索克幻想当谈资的人。“安全词。我需要什么安全词。”过往的喻谌说，“施不就是违背对方的意愿么？倘若因为一个安全词就停止施，何来违背对方的意愿？”

尤尼基·法曼也不喜安全词。她与喻谌没有用过安全词。不过，尤尼基的理由是安全词破坏氛围。尤尼基打喻谌的况，分为二。一是惩罚。另一是奖励。尤尼基可以打人很舒服，也可以打人很疼。惩罚自然是没有安全词的。打到喻谌起床，或者打到喻谌承认自己将照尤尼基说的，或者打到喻谌哭，尤尼基就会停。奖励则可以完全视喻谌的以各形式的叫唤表达的需求行或停止。

默促喻谌照着她的话。

“好。我不闹了。我找箱。”喻谌在电话里直播，她给手机上耳机，就近对着一个符合尤尼基描述的空箱拍了照片，然后将手机放回了自己的风衣袋里。箱的很。小时候的喻谌会爬家里的院墙，也会翻学校所在路的防护栏。喻谌将箱的盖移开一分，但箱的盖在喻谌翻箱时了去。

尤尼基没有挂断。从路西法到伊南纳，她用了三十分钟。尤尼基往箱里探脑袋时，喻谌听来她似乎借了推车。手机屏幕显示尤尼基的短讯：“你坐来。”

然而，现在的尤尼基摸了摸喻谌的发。她伸手任喻谌扶住、自己将自己拉来。她与喻谌都有改变彼此。她能接受喻谌拿她弥补一些缺失的、童年的被家护的经历了。

箱是空的。箱是黑。喻谌猫在箱里讲电话，将姿势从蹲坐调整成跪坐，又调整回来。片刻后，她意识到这好像不是正确的被装箱姿势，但只有这姿势能让她一边讲电话一边方便地注意到箱外的动静。

然后尤尼基·法曼盖上箱盖。乎喻谌的意料，尤尼基没有喊值班的实习生帮忙抬。尤尼基·法曼上总是有一些乎喻谌意料的事。她能在一个许多人不修边幅的学校里保持着丽得可以上镜的材是一件。她竟然一个人把箱连同喻谌挪上了推车是又一件。

喻谌照。

其实风岛已经让喻谌变成了一个没有那样孩气的人。从前的喻谌参加活动，甚至会被中生说打扮较自己还中生。现在，喻谌隐形镜、不框架镜。她能用五分钟一次不修改地化完全妆。尽她还是不愿穿尤尼基为她选择的衣服——尤尼基·法曼是古典学好者，她给喻谌玩换装游戏时，挑的衣服在喻谌看来太繁复，不契合喻谌的清冷风格。喻谌第一次正式场在风岛时打扮得像不良少年。现在她恢复了她一贯的清纯女学生装束。喻谌在风岛筹备着由历史系转成计算机科学系。她不再一段一段的时间读书写作，而是将日程分割成块状，题。因此，搭规律的锻炼，她的材也有变好。裹在风衣里假装摔倒时，模样竟会是有几分病弱堪怜的。

是尤尼基·法曼让喻谌意识到自己可以被打。确切地说，尤尼基·法曼——与风岛有关或无关地——本来就不排斥在亲密关系中通过打对方来解决问题，并且，在与喻谌的亲密关系中，她发现了很多喻谌应该被打的地方。比如喻谌不时起床。比如喻谌不时睡觉。比如喻谌在白天也喜待在床上。比如喻谌会因为睡觉时失眠，开电脑写小说或者玩手机。比如喻谌虽然小于尤尼基·法曼，却会在吃到好吃的东西时试图比尤尼基吃得多一。

“施癖发作的时候，你需要让人被打。”尤尼基说，“那，被打的人是你，也是一样。而且，这更安全——因为毕竟不是你打人。”

尤尼基说：“晚上。”

也是尤尼基·法曼提了打喻谌有助于解决喻谌的施癖。尤尼基·法曼的原话是：“有施癖的人绝对不应该在亲密关系中被允许打人。”亲密关系中的打架必须不可以是家暴力。因此，应该由更可以控制自己的那一方来负责打。施癖之所以是施癖，是因为他们在有暴力倾向发作时控制不住自己。他们会通过打人获得快乐，并且可能会为了获得快乐而不在正确的时机停止打人。

喻谌遵守了自己说过的话。她在脸钻箱的一刻请求被脑袋似地摇了摇自己的。

可喻谌还是喜在和尤尼基相时，假装自己没有大。